建设全省本科高校教育教学数字治理的共享底座，制定我省本科教育教学和专业（课程）建设基础数据、业务数据、数据交换等标准规范体系，推动实现“一数一源”、动态更新和多源汇聚，打造全面支撑本科教育数字化转型场景的新基建。

以河南省本科教育教学和专业建设质量评价一体化平台为枢纽，实现省专业管理服务平台、专业评价平台、课程评价平台、院校评估平台等质量监控与管理平台，以及产业需求调研平台等数据采集平台的深度聚合，并逐步推进与省科技服务等平台实质性联通，实现权限范围内资源共享互通。

聚焦本科高校一流专业建设、院校评估、专业结构调整优化等关键问题，通过一体化平台建设，统一门户接入、分级授权管理，依托数据驱动和技术支持服务高校内部管理、自我评价、省级质量监控评价等各项业务协同推进，服务，创新教育大数据应用，支撑教育科学决策、精准管理和高效服务。